浅谈小学语文教学中合作教学模式的构建

• 作者: 姚蓉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 小组合作 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准中提出,小组合作学习是一种新型的教学方式,有利于提高小学语文教师的教学质量,便于提升学生的课堂学习效率.采用小组合作学习教学手段,既有利于学生之间相互分享学习观点和看法,促进学生之间的讨论与学习,同时能够让学生学会尊重他人的看法,听取他人的意见.