浅谈初中体育教学中学生广泛参与性的提升策略

• 作者: 汪想存
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中体育 课堂教学 广泛参与性 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生长身体和长知识的关键阶段,竞争激烈的升学压力让老师疲于奔命,繁重的学习任务让学生无暇顾及体育锻炼,这些都不利于学生的身体发育,不利于承载将来适应社会工作的巨大压力.在这个阶段,如果体育教师不能正确认识体育教学的重要性,课程任由其他教师占用,不注重学生对体育教学和体育运动广泛参与性,那就会影响到学生的终身发展.因此,就初中学生体育教学和体育活动的参与性问题进行研究与探讨,希望对广大体育教师有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪想存		3	0	0.0	0.0