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摘要:
近年来,随着二胎政策的放开以及医疗技术的进步,使得幼儿化和老龄化问题日趋明显,而本专科学校以及硕博学位的扩招,使得每年的毕业生产出相当巨大,大量的毕业生难以寻找专业对口的工作,与幼儿及老年人领域人才的缺口形成巨大反差。因此,从社会发展的趋势来看,幼师院校作为幼儿师范专业人才的培养机构服务社会发展,而作为幼师院校的体育专业而言,在原本办学的基础上对专业建设进行与社会的融合显得尤为重要,也是幼师院校体育专业未来发展的重要举措。文章以养老及养小服务需求为视角,利用服务创新时四维度模型来探讨幼师院校体育教育专业创新途径。
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浅析高师院校科学教育课程改革创新
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高职院校
科研管理机制
创新途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼师院校体育教育专业创新途径探究——基于服务创新四维度的视角分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 幼师院校体育教育专业 幼儿体育及老年体育 服务创新四维度
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0017-0017
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟荣盼 3 0 0.0 0.0
2 陈振宇 5 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼师院校体育教育专业
幼儿体育及老年体育
服务创新四维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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