初中教学中学生计算机知识认知能力的培养

• 作者: 杨志清
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中教学 计算机知识 认知能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

计算机课程作为中学阶段的必修课,对学生的成长和发展有着十分重要的作用.计算机教学重在实践,学生必须要将课堂所学的理论知识实际进行操作,这样才能够实现实践和理论的结合,教师必须要发挥自己的主导作用带领学生进行学习和探索,充分挖掘学生学习的创造性,且要以激发学生的学科兴趣为出发点.主要分析初中教学中学生计算机知识认知能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志清		1	0	0.0	0.0