高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究

• 作者: 黄爱红
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中化学 教学 问题情境 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 361
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的实施,越来越多的学科都开始转变其教学模式,由以往刻板生涩的传统教学模式,向新兴的教学模式转变.在高中化学新课程教学中,教师可以通过创设问题情境的方法来引发学生主动思考问题,锻炼学生的思维能力.本文先从当下高中化学新课程的课堂教学形式出发,然后提出关于有效创设问题情境的策略方法.