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摘要:
随着教育改革的不断加深,小学语文教材在不断地进行改革,其中部编版小学语文教材更加注重经典文化的传承.我国诗词文化博大精深,古诗词承载了中国人的审美取向,价值观念和艺术趣味,是最具有我国特色的情感表达方式,是我国文化的精神所在,历史所在.本文主要研究部编版小学语文古诗词教学现状及教学存在的问题,分析存在问题的原因并提出古诗词教学的有效策略.
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文献信息
篇名 部编版小学古诗词教学策略研究
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 部编版 小学语文 古诗词 教学策略
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 诗词解析
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
部编版
小学语文
古诗词
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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