作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任作为班级的教育者和管理者,作为经常与学生相处的人,其思维方式、思想意识与行为举止,都会直接影响学生的学习方式与生活态度.因为初中学生正处于对新鲜事物充满好奇的年龄,而学生自身的价值观念并不成熟,因此班主任要充分发挥自身对学生的影响,利用言传身教实施德育,在提高自身德育素质的基础上,科学有序的落实德育工作.
推荐文章
浅谈初中班主任德育工作
初中班主任
德育
问题
策略
浅谈初中班主任德育工作的创新
初中班主任
德育工作
创新策略
初中班主任德育工作浅谈
初中班主任
德育
教育工作
初中班主任德育工作的开展
初中
班主任
德育工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中班主任德育工作的落实策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中教育 班主任 德育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1067
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1855
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中教育
班主任
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导