新课程下的高中数学与信息技术整合研究

• 作者: 张艳丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 信息技术 整合策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0268-0268
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程改革教育持续深入推进,传统教学模式已经无法满足时代发展的需求,高中数学教学模式亟待调整创。对 此,作为教师的我们要打破墨守成规的思想,去荒存菁,守正创新,在高中数学课堂教学中引入信息技术,实现二者的整合,改 善传统教学模式,为课堂教学注入新鲜活力,提高数学教学质效的提升。文章从高中数学与信息技术整合的必要性入手,提出了 几点整合策略,以期优化课堂教学模式,构建高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳丽		1	0	0.0	0.0