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摘要:
高中英语是一门极为重要的基础课程,教师在英语课堂教学中要能够以学生为中心,以提升学生核心素养为出发点,关注教学过程中存在的时效性资源,基于资源的生发促使学生产生英语学习积极性,让学生积极参与到英语课堂学习中有效提升自我的语言学习能力和英语应用能力.当前的教材选编内容有时候跟不上时代的迅速发展,因此教师在教学中可以充分将现实生活中存在的潮流讯息分享出来,在整合相应资源的过程中利用资源内容的时效性促使英语课堂增添趣味,实现英语优化的教学目的.
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文献信息
篇名 时效性资源在高中英语课堂的运用策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中英语 时效性资源 教学策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 1202
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1908
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
时效性资源
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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