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摘要:
为做好我校"心肺复苏"教学与考核工作,不断提高学生"心肺复苏"技能操作水平,采用模拟情景教学与模拟人相结合的方式,有助于促进医学生掌握心肺复苏技术.我们对在校学生规范化培训进行心肺复苏教学.一方面,通过课堂教学让医学生掌握心肺复苏基本理论知识;另一方面,辅以具体实践操作来培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力.我们的目标是使每一位学生要熟练掌握心肺复苏,强化学生往后急诊急救能力建设,保障医疗质量与安全,更好地为患者提供服务.
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文献信息
篇名 心肺复苏模拟教学的应用实践及意义探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 教学 心肺复苏 学生教育
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈金燕 2 0 0.0 0.0
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教学
心肺复苏
学生教育
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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