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摘要:
写作是学生语言、日常积累、知识掌握等方面的综合体现,而英语的写作是教学过程中重点和难点.在传统的英语课堂中,学生写作的英语作文很多中式英语的表达,还有一些作文的表述太过于简单,都是学生写作能力较差的体现.因此,在现代化的英语课堂中,教师要重视对学生写作能力的培养,引导学生积累写作的素材,开展科学的写作训练,传授给学生写作的方法,还可以组织学生进行合作化的写作,学生互相借鉴和学习,可以获得很大的进步,切实增强学生的写作能力,从而有效提升了英语课堂中写作教学的效率.
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中学生
英语
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论小学英语课堂中学生写作能力的培养方法
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 写作能力 写作素材 写作训练 合作写作
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1080
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1881
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
写作能力
写作素材
写作训练
合作写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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