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论小学英语课堂中学生写作能力的培养方法
论小学英语课堂中学生写作能力的培养方法
作者:
祝菁华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
写作能力
写作素材
写作训练
合作写作
摘要:
写作是学生语言、日常积累、知识掌握等方面的综合体现,而英语的写作是教学过程中重点和难点.在传统的英语课堂中,学生写作的英语作文很多中式英语的表达,还有一些作文的表述太过于简单,都是学生写作能力较差的体现.因此,在现代化的英语课堂中,教师要重视对学生写作能力的培养,引导学生积累写作的素材,开展科学的写作训练,传授给学生写作的方法,还可以组织学生进行合作化的写作,学生互相借鉴和学习,可以获得很大的进步,切实增强学生的写作能力,从而有效提升了英语课堂中写作教学的效率.
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文献信息
篇名
论小学英语课堂中学生写作能力的培养方法
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学英语
写作能力
写作素材
写作训练
合作写作
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教育观察
研究方向
页码范围
1080
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1881
五维指标
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小学英语
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研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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