小学数学课堂即时评价的应用及优化建议

• 作者: 农皓军
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 即时评价 应用 优化措施 问题 素养
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0131-0131
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育理念的深入实施，新形势下小学数学课堂也提出了新的要求。在小学数学课程教学中教学评价是重要的一环，加强教学评价模式的优化，才能更好地提升教学成效。文章围绕即时评价，探究了其内涵及开展的意义，分析了目前小学数学课堂即时评价的实施情况，最后针对性提出了相关的优化措施，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农皓军		1	0	0.0	0.0