作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文为一个]基础性学科,会影响到学生的进步与发展.在新课改背景下,就如何提升小学语文教学的有效性,已经成为所有小学语文教师所密切关注的话题.对于此,则要求教师针对教学真实情况与小学生的实际情况,合理制定教学方案,创新教学方法,以在语文课堂教学中,激发小学生的学习兴趣,调动小学生的学习主动性,使小学生能够良好学习语文知识,从而实现小学语文教学的有效性.
推荐文章
小学语文的作文教学有效性问题
小学语文
作文教学
有效性
对小学阶段语文教学的有效性探讨
小学语文
教学方法
有效性
提高小学语文教学有效性的探讨
小学语文教学
有效性
情景教学法
小学语文作文教学有效性探讨
小学语文
作文
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学有效性探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 语文教学 有效性 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 1449
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2277
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导