取有效策略,促微课程发展

• 作者: 徐卫平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 策略 班本微课程 幼儿园
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 园本教研
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园课程理念促使幼教工作者不断探索挖掘和实施幼儿自己的课程,生活化的班本微课程就是大家努力探索的方向,然生活化的班本微课程从哪里来?可以怎样科学建构,又如何推动它的发展?这对长久扶着教本这根拐杖走的教师来说,也是一个挑战.以实例、经验来阐述促微课程发展的一些有效策略和做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐卫平	吴中区木渎中心小学附属幼儿园	1	0	0.0	0.0