中职汽修专业教学反思

• 作者: 郑磊
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 智能载体 综合诊断 汽车维修 中职汽修教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 1452
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2281

摘要

汽车工业伴随着新科技的渗入,新材料,新工艺的广泛应用,尤其是互联网+、智能终端、增强显示等先进技术在汽车上的集成.使得如今的汽车成为一个新科技展现的智能载体.随着汽车技术的发展主机厂商机技术的更新,车型的更新,日益呈现出汽车维修的高科技特征,汽车维修理念也不断更新.汽车维修不仅仅是再靠眼看、耳听、手摸,也不单单再是零件的更换修复,而是准确无误的诊断出故障点后,运用先进仪器,采集分析处理信号,进行综合诊断维修.在新形势下中职汽修专业需要重视培养人才的方式,来应对未来的就业方向,因此我们需要对目前中职汽修专业教学进行反思.