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原文服务方: 新课程       
摘要:
现代信息技术的飞速发展,为教师带来了微课.微课在教育领域中的应用,转变了师生的教学理念、教学方式和教学效果.在小学数学教学实施过程中应用微课,可以使学生在课前进行自主学习,在课中进行重点学习,在课后进行有效复习,提高学生的数学学习质量.实现微课在小学数学教学中的有效应用,需要教师首先弄清楚微课及其特点.由此,对微课进行研究,详细介绍微课的内涵、特点及其在小学数学教学中的应用对策.
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篇名 微课在小学数学教学中的应用探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 微课 内涵 特点 应用对策
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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出版文献量(篇)
70018
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