初中语文教学中如何进行情感教育

• 作者: 刘云芳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 语文教学 情感教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0114-0114
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当前素质教学理念的深入影响下，学生的情感教育越来越受各学科教师的重视，尤其是对正处于青春发展阶段的初中学生来说，在初中语文教学中有效开展情感教育是非常必要的，对帮助学生形成科学的是非观、促进其良好道德情感和个性品质的培养具有重要作用。但就目前而言，加强情感教育在初中语文教学活动中的有效渗透这一教学理念广泛应用的时间较短，一些初中语文教师本身的教学方式和教学内容并不能有效满足初中学生的情感发展需要和他们语文学习的兴趣，因此，当前情感教育在初中语文教学中实施的效果并不理想。如何进一步更新当前初中语文教学形式，有效落实情感教育在教学中的有效渗透仍然是当前众多语文教师教学研究的重要内容。文章就当前在初中语文教学中落实情感教育的具体措施提出了一些建议。

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