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摘要:
本文主要阐述了小学班主任在班级管理工作创新对策,其中包括建立奖惩制度、创建良好师生关系、树立班主任责任感等.同时,说明了班主任要利用合理的方式引导学生,提升班级的整体管理水平.
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任班级管理的创新及实践
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学班主任 班级管理 创新实践
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学班主任
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创新实践
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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