作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新材料作文在训练时审题立意是关键.首先,教师要让学生们学会抓住材料中的关键点及核心信息,同时,也可以适当的展开联想迁移与想象的发挥,此外,要让学生们具备由果溯因的能力,找寻到正确的写作主题,这样的审题立意方法往往会让文章的立意更加有深度.本文对此进行了分析研究.
推荐文章
试论高中语文新材料作文审题立意教学策略
高中语文
新材料作文
审题立意
教学策略
高中语文新材料作文审题立意教学策略分析
高中语文
新材料
作文
审题立意
教学策略
高中语文材料作文审题立意教学策略研究
高中语文,材料作文:审题立意
教学策略
高中语文材料作文的审题立意分析
高中语文
材料作文
审题立意
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高高中语文新材料作文审题立意教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 审题 立意 教学策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育智慧
研究方向 页码范围 1256
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2206
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审题
立意
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导