个性化教学在初中信息技术中的应用

• 作者: 盛赜
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 个性化教学 初中信息技术 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0315-0315
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中信息技术以培养学生获取信息、加工处理信息、传播信息、应用信息的一门发展时间短、发展速度快的年轻化课程。 在信息化时代的当前社会中,各行业也都在积极引入信息技术,这给学生学习初中信息技术课程带来了新的挑战。如果初中生不 能掌握一定的信息技术,在未来的社会生活、工作必然会受到严重影响。可见信息技术不仅仅只是一门学科,更重要的是教会学 生掌握在未来社会中生存的必要技能。为更好的提升初中生的对信息技术的学习效果,本文首先分析初中信息技术教学面临的问题, 并提出采用个性化教学思路来提升教学效果,以供教学同仁参考。

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1	盛赜		1	0	0.0	0.0