微课在高职外科护理学教学中的应用与思考

• 作者: 姚安丽 秦琼 董兆君
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 微课 高职 外科护理学教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

外科护理学这门课程兼具理论性还有实践性,高职院校在开设外科护理学这门课程的时候,主要目的就是为了培养学生的外科护理能力.在对教学外科护理学的,教师大多采用传统的教学方式,所以很难提高学生的学习积极性,教学的质量自然也就很难得到有效的提升.通过实践可以发现微课对于提升外科护理学教学的效率有很大的帮助,所以在教学的过程中需要适当地应用微课这种教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦琼		10	0	0.0	0.0
2	董兆君		10	0	0.0	0.0
3	姚安丽		7	0	0.0	0.0