小学数学中高年级分层教学的设计与实践

• 作者: 姜俊杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 分层教学 实践
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的发展,我国小学数学教学节奏也有了一定的加速,教师在实践教学中会遇到部分难解决的教学难题,经过教育专家的探究和总结,推出了分层教学的方法.分层教学是教师在教学实践过程中对学生因材施教,给学生建立合理科学的学习体系,从而促进学生综合学习能力的提升.小学数学中高年级分层教学的使用,极大地提高了小学生数学的学习效率.教师在分层教学的探索中不断总结经验和教训,充分发挥分层教学的优越性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜俊杰		1	0	0.0	0.0