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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学教育作为一个人教育时期的基础阶段,素质教育起到了重要的奠基作用.小学体育课能够帮助学生锻炼体魄,养成体育运动习惯.为了让小学体育课堂更具吸引力,提高每位学生的参与性,就需要体育教师将情境创设融入体育课堂中来,激发他们上体育课的兴趣.对如何进行体育课的情境创设以及培养学生对体育课的兴趣进行详述,希望能为小学体育教育更好地发展有所帮助.
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文献信息
篇名 浅谈小学中低年级学生体育情境创设与兴趣培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 情境创设 兴趣培养 体育课
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
情境创设
兴趣培养
体育课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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