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摘要:
课堂教学+互联网+大学生创新创业训练项目教学模式,对中医药类本科生创新能力的培养体现在:为学生营造了创新创业的文化环境;提高课堂教学质量、提升课程学习效果,促进教学工作;促进本科生拓展专业知识深度和广度,增强对本专业前沿知识的涉猎面;开阔学生视野,找到专业知识与相关分支学科的契合点,完善学生知识结构,提升学生综合创新能力;锻炼学生的综合实践创新能力;加强了本科生科研水平和毕业生深造、就业能力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生创新创业训练项目对中医药类本科生创新能力培养的研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 大学生创新创业训练 中医药本科生 创新能力培养
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 学生教育
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2337字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛丽颖 河北中医学院药学院 35 62 5.0 6.0
2 王梦 河北中医学院药学院 16 10 2.0 2.0
3 王迎春 河北中医学院药学院 16 5 1.0 1.0
4 毕晓东 河北中医学院药学院 3 2 1.0 1.0
5 吴玲芳 河北中医学院药学院 2 0 0.0 0.0
6 贾立英 河北中医学院药学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生创新创业训练
中医药本科生
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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