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摘要:
根据中职学校的目标,按照构建应用技术型人才培养模式的要求,面向文秘专业的中职生,针对我校文秘专业教改后出现的问题,通过前置作业、小组讨论、汇报展示、总结点评的方式,研究如何将PGRS教学模式灵活运用到中职文秘专业课程《会议实务》中.通过实践,努力探索一套适合我校文秘专业特点的行之有效的PGRS教学模式,从而推进我校创新创业型人才的培养.
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文献信息
篇名 PGRS教学模式在《会议实务》课堂教学中的应用——以"设计邀请函"为例
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 PGRS教学模式 会议实务 课堂教学
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.35.208
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研究主题发展历程
节点文献
PGRS教学模式
会议实务
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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