分层教学法在中等职业学校语文教学中的应用探讨

• 作者: 张异
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 课堂教学 语文教学 存在问题 分层教学 实现方案
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教法实践
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

近几年国家大力发展职业教育,传统的中等职业学校课堂教学也面临着改革.如何创新课堂教学模式,不断提高学生的学习效率,成为摆在每个教学工作者面前的难题.通过对中等职业学校语文课堂的长期调研发现,在语文教学中运用分层教学法对学生的语文知识水平的提高效果显著.所以,为了能够帮助广大一线语文教师更好地把握住中等职业学校课程的发展方向,为学生提供良好的语文教育平台,笔者从学校的课程实际出发,对中专语文课程的分层教学方法进行了探究.旨在让相关的语文教师能够因材施教,在培养学生综合素质视角下掌握住学校语文课堂教育的本质,从而使学生具备较高的知识水平,提高学生的语文素养,为学生以后的学习和工作打下坚实的基础.

作者信息

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