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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生眼中",高效课堂"是能激发他们兴趣的课堂;家长眼中",高效课堂"是能启迪学生心灵的课堂.面对学生和家长的期盼,面对新时期音乐教育的要求,教师的教学理念也正发生着重大的转变.教师是课堂的引导者,学生是课堂的主导者,生生互动,师生互动,用律动教学渗透课堂的各个环节,坚持"以生为本,少教多动",以动激趣,以动促学,以动促思,构建"欢"动的高效音乐课堂.
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篇名 "欢"动的高效音乐课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 律动教学 高效课堂 音乐
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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律动教学
高效课堂
音乐
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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