以应用型人才培养视角下培养高校医学实验师激励研究

• 作者: 妥静
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 高校医学 实验师 应用型人才 激励研究
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0183-0184
• 页数: 2页
• 分类号: R169

摘要

目的:以应用型人才培养视角下培养高校医学实验师激励研究。方法:以 2018-2019 年 250 位毕业生为研究对象,2018 年 9 月实施以应用型人才培养为导向培 养医学高校实验师的激励措施,2018 届 121 名毕业生为对照组,2019 届 129 名毕业生为研究组;对比两组毕业考试理论成绩、实验技能成绩、对教学模式的满意率。结果: 研究组学生毕业理论考试成绩(81.28±8.82)显著高于对照组(70.76±6.46)(P < 0.05);研究组毕业实验技能考试成绩(88.86±6.28)显著高于对照组(79.43±5.42)(P < 0.05);研究组对教学模式满意率 90.70% 显著高于对照组 76.86%(P < 0.05)。结论随着教学改革的深入,以应用型人才培养为导向培养高校医学实验师的效果将会不 断显现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	妥静	石河子大学医学院医学教学实验中心	1	0	0.0	0.0