浅谈初中班主任如何才能做好班级管理工作

• 作者: 余昱妮
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中班主任 做好 班级 管理工作
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0219-0219
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

班主任如何才能做好班级管理工作呢?笔者认为，首先，班主任要让自己拥有健康的身心。班主任在实施班级管理工作时，不仅仅要抓教学，还需要抓教育。初中学生正处于成长的关键时期，他们会受到很多问题的困扰，而作为引导者的班主任会陪伴学生一起经历这些问题，这些问题的负面影响也会作用于班主任的身上。再有随着社会大环境的转变，教育环境也越来越复杂，这些同样会给班主任带来影响。因此，班主任要让自己拥有教育的能力、沟通的能力。管理工作本身就是一门艺术。尤其是我们正在管理一群充满青春气息的正在质变的孩子。在实现班主任的班级管理工作目标时，我们不仅仅要引领他们完成学习目标，我们还需要让他们生成良好的习惯、科学的认知、健康的三观。通过释放一部分的权利，让学生积极地参与其中。文章中笔者就对此进行了分析。

作者信息

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