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摘要:
中华优秀传统文化博大精深,蕴含着中华民族最深厚的精神追求,其特有的教育价值与精神财富在中小学德育中起着重要的作用,本文试从健全课程体系建设,加强中小学校园文化建设,开展多种传统节日活动融入中小学德育活动全过程,提高教师传统文化素养四方面分析加强中华优秀传统文化在中小学德育中的作用,进而更好的推动中小学德育发展.
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中华优秀传统文化中的德育资源开发例析
中国传统文化
梅花书院精神
德育
在传承中华优秀传统文化中发展学生核心素养
中华优秀传统文化
学生核心素养
文化传承
师资培训中加强对中小学教师传统文化教育的研究
师资培训
中小学教师队伍
传统文化教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强中华优秀传统文化在中小学德育中的作用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 中华优秀传统文化 中小学 德育
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 379-380
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王炳义 9 15 3.0 3.0
2 樊东霞 28 19 2.0 3.0
3 齐玉霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
中小学
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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