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摘要:
素质教育理念已经深入贯彻到了各个教育阶层之中,幼儿园是人生教育的初始阶段,相关的幼儿教育工作者必须要充分认识到自身所肩负的重要责任,不断优化教学策略改善工作方法,尊重幼儿的全面发展.本文主要针对幼儿教育新的价值取向,加强幼儿教育与生活的融合.
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文献信息
篇名 幼儿教育新的价值取向:幼儿教育与生活的融合
来源期刊 人文之友 学科
关键词 幼儿教育 价值取向 生活
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 386
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿教育
价值取向
生活
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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