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摘要:
随着新课改的推进与发展,小学语文教学也变的越来越重要了.长时间以来,受传统教学模式的影响,小学语文教学存在着很多的问题,这些问题已经成为了小学语文教学中的障碍,让学生的学习效率和兴趣极大地下降.情境教学法是现在一种新型的教学模式,它可以有效的让学生在学习时增添学习的兴趣,提高学习效率,让小学学生在各方面得到综合的成长.本文主要分析了创设情景教学法的应用必要性,并提出情境教学法在小学语文教学中的应用方法和建议,仅供参考.
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篇名 情境教学法在小学语文古诗教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 情境教学法 小学 语文 教学 应用
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 394
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究起点
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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