高中美术色彩体验式教学探究

• 作者: 周远辉
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中美术 色彩体验 教学对策
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0260-0260
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

体验式教学法应用于高中美术的教学，对发挥学生主观能动性，激发学生美术学习兴趣具有重要的促进作用。新课程改革背景下，高中美术教师在色彩教学中，应当巧用观察法、实验法和实践法等，增强学生的色彩体验，提高色彩教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周远辉		1	0	0.0	0.0