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摘要:
当今时代对班主任的综合素质要求越来越高,但却得不到应有的重视,大多数地方都缺乏班主任专业化成长的平台。本文从举办班主任专业能力大赛、班主任成长共同体、班主任工作室、德育课题研究等维度创设班主任专业化成长平台来探讨促进班主任专业成长的路径,以提升班主任的幸福力。
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班主任
专业化
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文献信息
篇名 创设班主任专业化成长平台,提升班主任幸福力
来源期刊 智库时代 学科
关键词 专业化成长平台 班主任专业成长 班主任幸福力
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 智者论道
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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专业化成长平台
班主任专业成长
班主任幸福力
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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