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创设班主任专业化成长平台,提升班主任幸福力
创设班主任专业化成长平台,提升班主任幸福力
作者:
史秀丽
高骏
胡利学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业化成长平台
班主任专业成长
班主任幸福力
摘要:
当今时代对班主任的综合素质要求越来越高,但却得不到应有的重视,大多数地方都缺乏班主任专业化成长的平台。本文从举办班主任专业能力大赛、班主任成长共同体、班主任工作室、德育课题研究等维度创设班主任专业化成长平台来探讨促进班主任专业成长的路径,以提升班主任的幸福力。
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篇名
创设班主任专业化成长平台,提升班主任幸福力
来源期刊
智库时代
学科
关键词
专业化成长平台
班主任专业成长
班主任幸福力
年,卷(期)
2020,(32)
所属期刊栏目
智者论道
研究方向
页码范围
282
页数
1页
分类号
G625.1
字数
语种
中文
DOI
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研究来源
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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