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摘要:
随着社会经济的发展,人们的物质需求得到了极大的满足,但道德教育的缺失也愈加的明显,由于小学正是学生成长的关键时期,所以道德教育也更加受到人们的关注。在小学阶段,班主任是开展德育工作的主体,班主任要结合实际情况思考德育工作开展的路径,这样才能够提高德育教育的有效性。本篇文章主要分析了小学班主任开展德育工作的意义,分析了当前小学班主任开展德育工作遇到的困难,提出了小学班主任开展德育工作的有效路径。
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实效性
新时期小学班主任德育工作思考
新时期
小学班主任
德育工作
浅谈小学班主任德育工作创新
班主任
德育
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代小学班主任德育工作的路径思考
来源期刊 写真地理 学科 教育
关键词 小学班主任 德育工作 路径
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0226-0226
页数 1页 分类号 G622
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄菊 徐闻县曲界镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
德育工作
路径
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期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
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