浅谈初中英语阅读教学与写作教学的结合

• 作者: 宋若嘉
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 阅读教学 写作教学 结合策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.163

摘要

随着新课标在我国初中英语教育体系内的不断实施,在当前的初中英语课程中,阅读能力和写作能力成为众多英语教师的重点教学内容.这是因为教师对英语阅读及写作教学的有效融合,不仅是拓展学生英语知识,推动学生全面发展的重要方式,同时也是深化英语课程教学改革,实现初中英语课程高质量开展的重要途径.基于此,本文通过深入探究初中英语阅读和写作教学活动的有效结合,以期提升初中英语课程教育教学质量,为推动初中生英语综合素养的发展提供一些有价值的参考.

作者信息

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1	宋若嘉		1	0	0.0	0.0