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摘要:
伴随现代信息化、数字化教育教学变革创新的持续深入,翻转课堂教育形式的创建已变成当前我国教学改革的关键内容.根据各个院校教学条件以及教学环境的改善,翻转课堂教育形式在学校视觉传播设计与制作专业知识教学中的运用亦积累了诸多经验.故而,文章针对翻转课堂的含义与意义进行探讨,并提出翻转课堂在视觉传播设计与制作专业教育教学的实践运用,以供参考.
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文献信息
篇名 翻转课堂在视觉传播设计与制作专业的教育教学实践
来源期刊 人文之友 学科
关键词 翻转课堂 视觉传播设计与制作专业 教学 实践
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
视觉传播设计与制作专业
教学
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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