微课在初中历史课堂中的运用研究

• 作者: 桂金云
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 微课应用 初中历史课堂教学效率 应对策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育改革的不断深化,我国初中历史课堂教学发展方面逐渐引起社会各界的高度重视,初中历史课堂教学核心是有效地培养出的高素质人才,在这种背景之下,我国关于微课在初中历史课堂中的运用研究方面逐渐受到关注.因此,本文将重点论述关于我国微课在初中历史课堂中的运用研究,从而有效地提高我国初中历史课堂教学方面的社会影响力.