初中数学学困生有效转化的策略研究

• 作者: 陈久智
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 有效 学困生 数学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0054-0054
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学困生的有效转化为初中教学中的重要研究方向，转化学困生需要在教育的根本上设立育人为本的理念，使学生的身心、人格均得到有效的发展，同时利用有效的转化策略，实现师生关系的和谐，同时，对于学生的个性化差异需要进行分析，实现个性化的教学，能够促进学困生的有效转化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈久智		1	0	0.0	0.0