浅论高中语文教学的人文精神渗透问题

• 作者: 杨衍德
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文教学 人文精神 具体问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文学科是高中阶段一门基础性学科,学生通过学习语文,能积累和开拓丰富的精神财富.随着我国逐渐推进新课程改革,对语文教学方式和内容提出了新的要求,为素质教育添砖加瓦.因此,在语文教学中教师还应提升人文精神的渗透作用,从而培养学生的人文性和思想性.分析了高中语文教学人文精神培养存在的问题,并提出与之相对应的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨衍德		3	0	0.0	0.0