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摘要:
通过分析中职新能源智慧课堂开展优化创新新能源汽车专业技术人才的培训趋势,可以提升新能源汽车专业的人才,适应社会发展新能源汽车产业战略发展的市场需求.全面提升了新能源汽车生产、维修、检测等相关的高技能人才市场需求量,遵循社会需求新能源汽车维修的高技能人才的市场需求及竞争力,我国中职院校结合这一需求热点.同时结合新能源汽车与传统汽车教学的教育模式,有效追求对新能源汽车市场需求人才的培养管理计划,从而培养具有专业性的高技能型人才,通过引进人才,不断促进新能源汽车服务领域的实践操作与校企结合,共同完善了企业需求人才定制培养,为中职院校培养新能源汽车检修的高技能人才,奠定了岗位实习等多种技术培养建设和人才培养的发展规模趋势.
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文献信息
篇名 基于智慧课堂的中职新能源汽车课程体系分析
来源期刊 汽车博览 学科
关键词 新能源 汽车维修 研发型 检测型 服务型 培养模式
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 企业经济
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新能源
汽车维修
研发型
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服务型
培养模式
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期刊影响力
汽车博览
旬刊
1673-081X
51-1681/U
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