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原文服务方: 新课程       
摘要:
积极性,是学生学习的一种态度,它能推动学生主动参与教学活动,主动探索、获取知识.任何课堂要想保证课堂教学的实效性,调动学生积极性都是一条有效的途径.所以,在教学中如何培养和调动学生的积极性,也就成了老师关注的重点.
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学中如何调动学生的积极性
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 课堂效率 积极性 兴趣
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂效率
积极性
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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