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摘要:
本文通过对五年制定向委培师范生的状况分析,结合两年半班主任工作的思考,提出新形势下定向委培师范类学生的要求及教师自身成长要求,希望有效促进班主任工作建设和开展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 五年制定向委培师范生的班主任工作浅谈
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 五年制委培师范生 班主任工作 工作方法
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 16,15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨跃峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年制委培师范生
班主任工作
工作方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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