认知行为疗法对大学生强迫和抑郁等负性情绪的影响

• 作者: 孙丕健 孟玉洁 董继承
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 认知行为疗法 大学生 负性情绪 抑郁 强迫
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: R821.4+2
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨认知行为疗法对大学生强迫和抑郁等负性情绪的影响.方法:选取2019年1月-2019年12月符合研究标准的大学生80例,所有大学生均接受抑郁自评 (SDS)量表评估,将所有大学生分成两组,对照组使用药物治疗,研究组联合应用认知行为疗法.针对两组治疗前治疗后的布朗强迫症状 (Y-BOCS)量表评分水平进行观察对比.针对两组治疗前治疗后的SDS量表评分水平进行观察对比.结果:治疗后研究组不同时间点下的Y-BOCS量表评分水平均显著低于对照组(P<0.05).治疗后研究组不同时间点下的SDS量表评分水平均显著低于对照组 (P<0.05).结论:认知行为疗法可以有效缓解大学生的强迫和抑郁等相关负性情绪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董继承		35	101	7.0	9.0
2	孙丕健		8	13	2.0	3.0
3	孟玉洁		5	0	0.0	0.0