基于核心素养导向的语文阅读教学探析

• 作者: 徐兰英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

提升语文核心素养阅读能力，首先要学会在课堂中学会积累，需要做到积累语言，读是根本还有背诵内化，积淀语感；其次在阅读中学会阅读，要做到激发兴趣，爱上阅读以及点亮思维，丰富理解；最后，在实践中学会运用。