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摘要:
本文以综合英语课程与思政元素融合教学为分析对象,首先介绍相关概念,接着分析了综合英语课程与思政文化元素融合优势,最后论述综合英语课程与师生元素融合教学方法,以便提高综合英语课程与思政元素融合效果,不断提高学生英语素养,同时也不断提高学生们思想政治素养,促进学生们健康成长.
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文献信息
篇名 综合英语课程与思政元素融合的教学思考
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 综合英语 思政元素 教学
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 67-68,66
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.34.032
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研究主题发展历程
节点文献
综合英语
思政元素
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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