初中数学二次作业的实践与思考

• 作者: 张玉灶
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 二次作业 适量原则
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 371-372
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中数学二次作业是讲堂作业、讲堂讲习的延续和弥补,是数学课后教学必不能少的主要环节.数学二次作业是调控、反馈讲习过程的实践活动,由同学亲自体验和自立运用技能、知识的教育过程.为此,本文将对初级中学数学二次作业的布置展开探讨,有效提升学生二次作业的完成效果,希望能对初级中数学二次作业布置环节有所帮忙.