关于学生自我管理模式在初中班主任工作中的应用思考

• 作者: 杨继发
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中班主任工作 应用 学生自我管理模式
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班主任工作决定着学生及班集体的良好走向,对学生的学习和生活起着至关重要的作用.在班主任工作中采用学生自我管理模式,可促进学生对自己的目标、思想、心理和行为等进行管理,增强自身及班集体的自控力量,为提升学生的综合发展奠定基础,同时削减班主任工作难度,提高教学效率.对学生自我管理模式在初中班主任工作中的应用思考展开探究,并提出学生自我管理的相关建议.