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摘要:
爱,可以产生巨大的教育力量,“爱的效应”在学困生身上尤为明显。经常与差生谈心,用爱心温暖差生,用心灵的 温暖使他们感受到老师的关心是发自内心的,从而使他们克服自卑感,树立自信心。苏霍姆林斯基说:当学生走来对你说悄悄话时, 你的教育就成功了。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 左手是爱心,右手是信任
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 爱心 鼓励 宽容
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0215-0215
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张薇 鄠邑区玉蝉中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱心
鼓励
宽容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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