浅论高中语文教学的人文精神渗透问题

• 作者: 陶炎
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 人文精神渗透 人文教育
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 教法实践
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

高中语文课程蕴含了丰富的人文精神,高中老师需要将教材所蕴含的人文精神传授给学生,使得高中学生在应试之外接受更多的人文教育.但是在语文教学过程中,人文教育也存在着一系列现实问题,无法与高中语文教学进行有效融合.本文以高中语文教材中所倡导的人文精神为研究重点,探讨在高中进行人文精神渗透的有效策略.

作者信息

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1	陶炎		1	0	0.0	0.0